Care sunt "constantele" de avut în vedere? De peste tot - dar cu excepţia învăţământului nostru, înglodat în produse point-and-click - rezultă că pentru realizarea produselor informatice sunt angajate trei categorii de instrumente: terminal, editor de cod-sursă şi - după caz - compilator, sau interpretor de limbaj.

Obiceiul general este unul expeditiv: rezolvă (fără cuvinte), vezi rezultatul şi abandonează apoi problema (trecând imediat la o altă "problemă"). Discuţia pe marginea problemei şi evidenţierea unor conexiuni este de regulă neavenită, fiind considerată ca o divagaţie inutilă şi o pierdere de timp. Obiceiul este deasemenea, de a rezolva eminamente manual, folosind cel mult telefonul şi doar pentru a face adunări, înmulţiri şi extragere de radicali… Învăţământ de uzură.

Discutăm aici o problemă din manualul de matematică, implicând şi unele biblioteci publice care au fost create pentru a deservi diverse necesităţi matematice (fiind utilizate în munca de zi cu zi a cercetătorilor din diverse domenii şi devenind instrumente de lucru obişnuite în multe universităţi şi facultăţi).

Defineşte un MultiWidget() pentru a prelua (din trei elemente <input>) notele şi absenţele unui elev la un obiect şi constituie un formular dinamic cu câmpuri bazate pe acest widget - servind pentru updatarea sau înscrierea notelor şi absenţelor elevilor la obiectele specifice clasei respective.

Folosind (în SQL SELECT) clauza GROUP BY cu modificatorul WITH ROLLUP putem obţine "într-un singur pas" mediile generale pe fiecare obiect şi pe fiecare arie curriculară, pentru elevii unei clase specificate.
Exprimarea corespunzătoare pentru aceasta în Python-Django (pe lângă faptul că este portabilă) este desigur mai elegantă şi mult mai concisă faţă de cea direct în SQL - dar nicidecum mai eficientă (ba dimpotrivă).

Avem de pus la dispoziţia unor funcţii de prelucrare un formular pentru introducerea mediilor unui elev (selectat din lista prezentată) la obiectele şcolare existente în momentul execuţiei - deci un formular care să redea obiectele respective împreună cu câte o casetă pentru introducerea mediei.